Проект QHE-BG изследва как акредитацията, университетските рейтинги и обществените очаквания формират разбирането за качество във висшето образование. Проектът се реализира от екип на Софийски университет „Св. Климент Охридски" и е финансиран от Фонд „Научни изследвания" по договор № КП-06-Н85/14 (2024–2027 г.).
Embedded Files
project-presentation-final.mp4work-packages-final.mp4Проектът цели създаването на нови теоретични и практическите познания относно качеството във висшето образование, разглеждано като социален конструкт, формиран от акредитационни процеси, рейтинги и обществените очаквания.
Проектът цели създаването на нови теоретични и практическите познания относно качеството във висшето образование, разглеждано като социален конструкт, формиран от акредитационни процеси, рейтинги и обществените очаквания.
Очаква се разработването на интегрирани модели, които ще анализират как тези механизми влияят върху стратегиите на университетите, тяхната академична репутация и общественото възприятие за качество. Чрез детайлно изследване на различията между националните и международните стандарти за качество, проектът ще предостави нови теоретични рамки за оценка на ефективността на образователните институции. Освен това, ще бъдат предложени нови методологични подходи и иновации в оценката на качеството, които ще се основават на комбинирани количествени и качествени анализи, включително анкетни проучвания, дълбочинни интервюта и фокус групи. Резултатите ще допринесат за разширяване на съществуващото знание и ще предоставят нови перспективи за изследване на качеството на висшето образование като динамичен социален феномен.
Очаква се разработването на интегрирани модели, които ще анализират как тези механизми влияят върху стратегиите на университетите, тяхната академична репутация и общественото възприятие за качество. Чрез детайлно изследване на различията между националните и международните стандарти за качество, проектът ще предостави нови теоретични рамки за оценка на ефективността на образователните институции. Освен това, ще бъдат предложени нови методологични подходи и иновации в оценката на качеството, които ще се основават на комбинирани количествени и качествени анализи, включително анкетни проучвания, дълбочинни интервюта и фокус групи. Резултатите ще допринесат за разширяване на съществуващото знание и ще предоставят нови перспективи за изследване на качеството на висшето образование като динамичен социален феномен.
Резултатите могат да бъдат използвани както във вътрешноинституционални стратегически документи, като моделът, до който се достигне на основата на проучване за Софийския университет "Св. Климент Охридски" може да бъде пренесен и за други висши училища. Наред с това постигнатото по проекта би било от полза в работата на всички заинтересовани стани, част от образователната система, дефинират и прилагат политики.
Резултатите могат да бъдат използвани както във вътрешноинституционални стратегически документи, като моделът, до който се достигне на основата на проучване за Софийския университет "Св. Климент Охридски" може да бъде пренесен и за други висши училища. Наред с това постигнатото по проекта би било от полза в работата на всички заинтересовани стани, част от образователната система, дефинират и прилагат политики.
Page updated
Google Sites
Report abuse